Über uns

Die Ökohaus-Krabbelgruppe, gegründet 1994 und zu finden in der Rostocker Südstadt, ist überschaubar und gemütlich – gerade richtig für kleine Leute, die ihre ersten Stunden außerhalb der vertrauten Umgebung ihres Zuhauses verbringen.

Vier staatlich anerkannte Erzieherinnen begleiten die Kinder im Alter bis zu 3 Jahren. Unterstützt werden sie regelmäßig von Praktikant*innen in der Erzieher:innenausbildung.

Der kleine geschützte Innenhof und die schöne Parkanlage am Kringelgraben mit seinen Hügeln, Wiesen, Brücken und Spielplätzen laden täglich bei jedem Wetter zu Spaziergängen und somit zum Erkunden und Entdecken ein.

Die Mittagsmahlzeiten werden täglich frisch in der im Haus befindlichen Küche gekocht. Frühstück und Vespermahlzeit, gekauft aus vorwiegend ökologischem Anbau, werden von der Einrichtung zubereitet.

In der Gruppe geht es sehr familiär zu. Durch den strukturierten, für die Kinder übersichtlichen Tagesablauf und die kindgerechten Räumlichkeiten erfahren die Kleinen Sicherheit und Geborgenheit und lernen, sich als Teil ihrer Umwelt zu begreifen.

Eine individuelle Eingewöhnung ermöglicht jedem Kind in seinem Tempo in der Krabbelgruppe anzukommen und neue Erfahrungen zu sammeln, sowie neue Beziehungen und Bindungen einzugehen.

Konzept

Unser Versprechen an ein Kind

• Wir begegnen dir ehrlich und aufrichtig.
• Wir begegnen dir mit Wertschätzung und auf Augenhöhe.
• Du kannst alles lernen, was du brauchst, um den nächsten Schritt zu gehen.
• Wir vertrauen dir.
• Wir begleiten dich beim Lernen.
• Wir nehmen deine Signale wahr und versuchen zu verstehen.
• Wir geben dir die Möglichkeit, jeden Tag ein wenig selbstständiger zu werden.

 Unser Bild vom Kind

• Das Kind ist Forscher und Gestalter seines Weltbildes.
• Das Kind bildet sich durch Eigeninitiative.
• Bildung ist Sprache, der Erwerb von Kulturtechniken und die Auseinandersetzung damit.
• Bildung ist ein Prozess des Lernens in all seinen Facetten.
• Jedes Kind hat und lernt seine eigenen Lernstrategien.
• Kinder sollen Kinder bleiben dürfen.
• Die Wissensvermittlung durch Dritte erfolgt in einem kooperativen Zusammenspiel zwischen dem Kind und dem Erwachsenen und zwischen Kind und Kind.